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2018屆高三語文古代詩文閱讀

發布時間:2018-01-19

2018屆高三語文古代詩文閱讀


    (2)某些及物動詞也有使動用法,這種情況比較少見。例如:
     ①謹食之,時而獻焉。(小心地喂養它,到時候把它獻上去)
     ②晉侯飲趙盾酒。(晉侯讓趙盾飲酒)
     ①句中的“食”,吃,及物動詞,但這里不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者“使蛇吃”(讓蛇吃東西),可譯為喂養。“食”用作使動意義后讀sì。②句中的“飲”,及物動詞,但這里說的不是晉侯飲趙盾的酒,而是晉侯給趙盾喝酒,讓趙盾喝酒。“飲”用作使動意義時讀yìn。
     2、形容詞的使動用法
     形容詞的使動用法同動詞的使動用法略有區別,它的特點是使賓語所表示 的人或事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態。例如:
    ①今媼尊長安君之位。(現在您使長安君的地位尊貴)
    ②諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。[各國諸侯(因此)畏懼(秦國),會合結盟想辦法削弱秦國(的勢力)]
     ③春風又綠江南岸。(春風又使江南岸變綠)
     3、名詞的使動用法
(1)表示使賓語成為這個名詞所代表的人或物,或使賓語產生這個名詞用作動詞后所表示的動作。例如:
     ①爾欲吳王我乎?(你想讓我做吳王嗎?)
     ②桓公解管仲之束縛而相之。(齊桓公親自解開管仲的繩索束縛,并且讓他做丞相)
     ③縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?(即使江東父兄可憐我使我繼續做王,我有什么面目見他們呢?)
    (2)作使動用法的名詞,后面也偶爾有省略賓語的。例如:
     ①天子不得而臣也,諸侯不得而友也。(天子不能使他為臣,諸侯不能使他為友)
    “不得而臣”相當于“不得而臣之”;“不得而友”相當于“不得而友之”,意思是“不得使之為臣”“不得使之為友”(不能和他作朋友)。
     (3)方位名詞,是名詞的一類,活用為動詞后有時也有使動用法。例如:
     ①故王不如東蘇子,秦必疑齊而不信蘇子矣。[所以大王不如使蘇代向東去(回齊國),秦國一定懷疑齊國,而不相信蘇代了]
     ②筑室百堵,西南其戶。(修起房屋,四周墻壁一百方丈,將一座座門戶向著西方或南方開著)
     方位名詞的使動用法,便是使賓語表示的人或物向某一方向行動。①句的“東蘇子”,意思是使蘇子(蘇代)往東去。②句的“西南其戶”,意思是使門戶向著西方或南方開著。
     4、數詞的使動用法
     數詞活用為動詞后也有使動用法。例如:
     ①霸主將德是以,而二三之,其何以長有諸侯乎?[做霸主是憑德行,但貴國(晉)使自己的德行沒有定準,那怎么長期掌握諸侯呢?]
     ②籍令秦始皇長世,……雖四三皇,帝,曾不足比隆也。(假若秦始皇長壽的話,……那么即使是使秦始皇與三皇并列變成四皇,與五帝并列變成六帝,也不能比擬秦始皇的隆盛)
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